Muzieklessen


De lessen worden hoofdzakelijk individueel gegeven. Ze zijn daardoor op maat gemaakt en geschikt voor zowel kinderen als volwassenen. Ik stem me af op het leertempo, de behoeften en mogelijkheden van de leerling. Iedereen is anders en leert op een andere manier. Daarom hanteer ik geen vast lestempo en lesprogramma maar kijk ik per les wat er voor jou nodig is om de lesstof te begrijpen zodat je er thuis zelfstandig mee aan de slag te kunt. En loop je tegen moeilijkheden aan, dan maken we een plan van aanpak om die moeilijkheid (een bepaalde techniek, ritme of muzikale uitdaging) te kunnen overstijgen.

De muzieklessen bij SoundCreation zijn gericht op het stimuleren van klankbeleving en de liefde voor muziek. Ook wordt er aandacht besteed aan het ontwikkelen van een zekere muzikale zelfstandigheid zodat je uiteindelijk zelf een favoriet muziekstuk op je eigen niveau kan instuderen zonder al te veel hulp.
Naast het werken aan een goede basis voor het ontwikkelen van muzikale vaardigheden en het leren beheersen van het instrument, kan er ook aandacht worden besteed aan je specifieke wensen. Misschien heb je een bepaald doel: een muziekstijl uitdiepen, een bepaalde vaardigheid onder de knie krijgen, een niveau behalen, een gebeurtenis waarbij je een bepaald stuk wilt spelen, iets in projectvorm of een ander specifiek verzoek.

Jonge kinderen
De lessen voor jonge kinderen zien er anders uit dan voor volwassenen. In het begin wordt er gewerkt met grafische notatie of liedjes die op auditief (op het gehoor) worden gespeeld en aangeleerd. Het notenschrift wordt achterwege gelaten en het kind kan eerst wat wennen aan het nieuwe instrument, waarbij de focus ligt op het trainen van de fijne motoriek en het muzikale gehoor. Daarna wordt het notenschrift geleidelijk aan geïntroduceerd.

Waarom? Kinderen leren hun moedertaal eerst spreken (voor- en nadoen). Vervolgens leren ze de taal pas veel later lezen en schrijven. Dat is de natuurlijke volgorde van taalontwikkeling die in ieder van ons aanwezig is. Eerst voelen, ervaren en vervolgens begrijpen met het verstand. Muziek is ook een taal en wordt op dezelfde manier benaderd. Eerst muziek leren spelen en voelen. Het introduceren van het notenschrift zal daarna ervaren worden als een natuurlijke volgende stap en zal hierdoor soepeler gaan.

Lesaanbod

Voor elk muziekinstrument geldt, eerdere muzikale ervaring is niet nodig. Alle vaardigheden, inclusief het notenschrift en muziektheorie, worden stap voor stap vanaf de basis aangeleerd.

Blokfluit
Spelenderwijs leer je blokfluit spelen en maak je kennis met de basisbeginselen van het notenschrift. Deze cursus duurt maximaal 2 jaar. Een wekelijkse les van 30 min. Voor iedereen vanaf 6 jaar.

Klarinet
Voor alle leeftijden, vanaf 7 jaar (mits de voortanden gewisseld zijn), eerdere muzikale ervaring is niet nodig. Het notenschrift wordt al doende geleerd.

Speel je al wat langer klarinet en wil je naar het conservatorium? Samen maken we een plan om je klarinettechnische en muziektheoretische vaardigheden naar een hoger niveau te tillen en je klaar te stomen voor het toelatingsexamen.

Saxofoon
Voor alle leeftijden, vanaf 10 jaar, eerdere muzikale ervaring is niet nodig.
Het notenschrift wordt al doende geleerd.

Piano
Voor alle leeftijden, vanaf 6 jaar, eerdere muzikale ervaring is niet nodig. Het notenschrift wordt al doende geleerd. Jonge kinderen leren eerst auditief pianospelen aan de hand van spelletjes en (bekende) liedjes. Pas later komt het notenschrift aan bod.

Pianoles voor kinderen jonger dan 6 jaar is mogelijk, maar niet vanzelfsprekend voor ieder kind. Dit is afhankelijk van de ontwikkeling, met name het begripsvermogen, de motoriek en de spanningsboog (een les duurt 30 min.). Als je het gevoel hebt dat jouw 5-jarige kind voldoende vaardigheden heeft opgedaan om de pianolessen te kunnen volgen, neem dan contact op.

Muziektheorie & solfège
Voor iedereen die een muziekinstrument bespeelt en meer wil weten over de theoretische achtergrond van muziek, zijn/haar ritmische vaardigheden wil verbeteren, zijn/haar gehoor wil trainen d.m.v. solfège lessen, of als voorbereiding op een niveau-examen. Neem contact op voor de mogelijkheden.


Reguliere lessen
Voor de reguliere lessen werk ik met een strippenkaart van 6 of 12 lessen. Deze lessen vinden wekelijks of tweewekelijks plaats of we maken daar samen andere afspraken over. Na het eind van de strippenkaart kan je weer een volgende aanschaffen. De lessen duren 30, 45 of 60 minuten. Voor kinderen is 30 minuten meer dan voldoende.

Workshop NIEUW!
Wil je een keer iets uitdiepen of meer begeleiding dan een reguliere les, dan kan je kiezen voor een individuele workshop van 1,5 tot 2 uur inclusief een korte pauze. Deze workshops zijn niet structureel maar alleen op jouw verzoek. Je kan hierbij net iets verder gaan dan in een reguliere les. Er is meer tijd en ruimte om dieper in te gaan op de stof en eventuele moeilijkheden meteen op te lossen in plaats van dat je thuis tijdens het oefenen ergens tegenaan loopt. Dit kan demotiverend werken. Deze workshop is bijzonder effectief als je je wilt richten op een specifiek thema zoals bijvoorbeeld:

- werken aan dingen die je moeilijk vindt en dingen waar je telkens tegenaan blijft lopen.
- ritmische vaardigheden,
- vingertechniek,
- ademtechniek,
- toonvorming
- een bepaald stuk uitdiepen,
- studeertechnieken om je thuisstudie effectiever te maken, meer resultaat in minder tijd,
- enzovoort ....

We bespreken van tevoren waar je aan wilt werken zodat ik een inschatting kan maken van je niveau en wat je uitdagingen zijn. Waar nodig zorg ik voor extra oefenmateriaal en nuttige oefeningen die je stap voor stap leiden naar je doel.
Een workshop is geschikt als je op dit moment muzieklessen volgt (bij een andere docent) of je hebt in het verleden muziekles gevolgd voor het instrument waar je mee werkt en bent nog steeds actief aan het spelen.


Wat je wensen ook zijn, neem contact op om te kijken wat ik hierin voor je kan betekenen.


Enkele aandachtspunten:

* Voor de muzieklessen is het noodzakelijk dat je zelf een goed functionerend instrument ter beschikking hebt. Mocht je nog geen instrument hebben dan zijn er verschillende opties: Huren (voor een aantal maanden), huurkoop waarbij je uiteindelijk het door jou gehuurde instrument tegen reductie alsnog kan aanschaffen, of kopen. Informeer bij de muziekhandel. Heb je vragen hierover, neem dan contact met me op.

* Oefening baart kunst! De meeste tijd van het leren bespelen van een muziekinstrument zit de thuisstudie. Regelmatig oefenen is de sleutel tot het verwerven van je muzikale vaardigheden. Dus met een zekere mate van toewijding en doorzettingsvermogen kan je na een tijdje genieten van je eigen muziekspel.

* Een kind op muziekles betekent ook toewijding van de ouder. De meeste kinderen zijn niet gewend om dagelijks te oefenen en dus is sturing en begeleiding van ouders gewenst. Het dagelijks oefenen is een gewoonte die aangeleerd kan worden, zodat deze bezigheid een onderdeel van de dagelijkse routine wordt. En om je kind, buiten de muziekles om, thuis te kunnen begeleiden is enige interesse in de lesstof en het leerproces van je kind aan te raden. Je kunt je samen in de lesstof verdiepen en zo je kind helpen als hij/zij tijdens het oefenen moeilijkheden tegenkomt.

Kijk voor meer aanvullende informatie bij veel gestelde vragen.